In queste pagine si cerca di dimostrare come ogni periodo storico (a partire dal XX secolo circa) possieda le propri tipologie di essere umano e di come ogni periodo storico abbia il proprio meccanismo ditrasmissione del sapere e della conduzione delle traiettorie di vita degli individui, senza tralasciare anche l’evoluzione della percezione del bambino.

Qui si affronta il concetto di decostruzione e si parla della ricerca della felicità che è il pensiero base e il fine ultimo di essa (la decostruzione).